Palabras claves

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TAC: esta abreviatura procede de Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, es u nuevo concepto creado por Vivancos, para así poder explicar que las tecnologías están relacionadas con la educación. Su nueva función a posibilitar que "el contexto sociotecnológico genere un nuevo modelo de escuela que responda a las necesidades formativas de los ciudadanos" (Castañeda y Adell, 2010).

Competencia digital (CD): hace referencia al uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y comunicación para alcanzar unos objetivos como son los relacionados con el trabajo, el empleo, el aprendizaje, tiempo libre, inclusión y participación.

Aprendizaje móvil (m-learning): son unos métodos de apoyo al aprendizaje mediante el uso de instrumentos móviles, ya sean portátiles, teléfonos móviles, tablets...

Realidad aumentada: es un incremento de la realidad física mendiante el uso de instrumentos que la mezclan con la realidad virtual. Incluye los dos elementos, la realidad virtual y la realidad real, se realiza en directo y se puede mostrar los objetos en tres dimensiones

Ventajas e inconvenientes de las TICS

Ventajas.

  • Podemos comunicarnos con cualquier persona del mundo mientras que haya acceso a Internet.
  • Tiene fácil y rápido acceso y emision de información.
  • Fomenta la posibilidad de investigar sobre arte y cultura, sin la necesidad de tener que desplazarnos a otro lugar.
  • Permite que tengamos intercambio de opiniones y enriquecernos de otras personas.
  • Libertad de expresión.

Inconvenientes

  • Para poder acceder a las TICS debemos de disponer de medios económicos.
  • Hay un deterioro de las relaciones humanas, puesto que cada vez nos relacionamos menos de manera física.
  • Provoca adicción a las redes sociales
  • Contribuye a problemas físicos como pérdida de agudeza visual, contractruras, etc.
  • Se abandonan otras fuentes de información, como son los libros.

Currículo bimodal: proporcionar al alumnado información acorde a los requerimientos sociales actuales, que incluyan entreotras el desarrollo de las competencias asociadas a aprovechar Internet.

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